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冯海颖
 
性    别:女    
职    称:博士生硕导、研究生硕士生硕导    
最快本科学位:搏士(后)    
师范类职业 职业 :软件语种学    
论述朝向:文学体裁进行分析,ESP,二语阅读    
Email:fhy@gllgx.com    
 
学术界兼職

国际级杂志期刊The Asian ESP Journal 副小编

针对经济增长出口贸易大学时國际写作考试平台来执行负责人

ꦕThe Association for Business Communication (ABC) 用户,合格证理事会会整合历届主席

 

幼儿教育背景图案

2013-5年USA辛辛那提社会医学博后

2012年中国香港地市高校博土

1998年荷兰英属哥伦比亚二本大学本科

1994年苏北师范高校硕士

1989年苏州外国人语中小学校

 

主讲人课程培训

博士生的课程:学界交换球王会体育

本科课程培训:探讨形式与文献综述论文撰写

本科生学科: 商业球王会体育 雅思写作文、学术性阅读写作文与雅思写作文

 

学术研究发表文章

学术著作

🏅Feng, H. Y. (2011). Discourse and Tales in Grant-seeking Activity: Academic Writing and Professional Expertise. Bern: Peter Lang.


学术专著文献资料

🌌Feng, H. Y. (2008). Research grant proposals in China: A contrastive genre-based study. In U. Connor & Nagelhout, E. R. (eds.) Contrastive Rhetoric: Reaching to Intercultural Rhetoric (pp. 63-86). John Benjamins.

🥀Du-Babcock, B. & Feng, H. Y. (2015). Language in education policy in higher education and its impact on preferred language use and out-of-class preferred communication channels: A Hong Kong case. In Tochon, F. V. (ed.) Language Education Policy: Global Perspectives and Local Practices (pp. 181-218). Wisconsin: Deep University Press.


SSCI 中文核心期刊职称论文

ಌFeng, H. Y. & Du-Babcock (2016). “Business is business”: Constructing cultural identities in a persuasive writing task. English for Specific Purposes, 44, 30-42. //dx.doi.org/10.1016/j.esp.2016.06.004

ꦿFeng, H. Y., Beckett, G. H., & Huang, D. W. (2013). From ‘import’ to ‘import-export’ oriented internationalization: The impact of national policy on scholarly publication in China. Language Policy, 12, 251-272.

ꦉFeng, H. Y. (2016). Book Review: Identity and Communication: New Agendas in Communication. Journal of Business and Technical Communication, 30, 533-537. doi:10.1177/1050651916651862

𒀰Feng, H. Y. (2014). Book review: Collaborative Writing in L2 Classrooms, Neomy Storch. System, 44, 156-157. DOI: 10.1016/j.system.2014.02.011

✨Feng, H. Y. (2014). Book review: A Scholar’s Guide to Getting Published in English. English for Specific Purposes, 36, 97-98. DOI: 10.1016/j.esp.2014.05.002

♕Feng, H. Y. (2014). Book review: Identity and Language Learning. TESOL Quarterly, 48, 866-869. DOI: 10.1002/tesq.198

 

CSSCI B类内在期刊杂志

🦹冯海颖、黄大网 (2016)跨艺术人际实验:从本质上努力到批判真实努力。《口语界》,172(1), 61-70.

 

通常学术期刊论文题目

✃Feng, H. Y. & Sun, Y. (2016). Foreword: Bridging the classroom and the workplace. The Asian ESP Journal, 12 (2), 4-8

ꦦFeng, H. Y. (2014). Discourse, knowledge and identity: An auto-ethnography of seeking research grants in China. The Asian ESP Journal, 10, 3-39.

👍Feng, H. Y. and Shi, L. (2004). Genre Analysis of Research Grant Proposals, LSP & Professional Communication, 4, 8-32.

🐻Feng, H. Y. (2006). A corpus-based study of research grant proposal abstracts. Perspectives, 17/1

💙Feng, H. Y. (2004). Research grant proposals in China: A genre-based study. Perspectives, 16/2.

 

译著

🔯《意大利-异域印象丛书》1、译者 发行界社:水利枢纽水暖发行界社 ISBN:9787508404905

 

用书

《高等运用球王会体育 方法》(2014)(小编:王立非、江春)

⭕担负编纂Unit 3, Unit 6 & Unit 17。ISBN:9787566309402

ജ讲读:《商务接待互动交流与阅读》(Technical Communication)第七版,Rebecca, E. Burnett.青岛大学专业图书出版公司 (2011), ISBN:9787301183465.

前言:《学术界球王会体育 的概念与设计理念》(Theory and Concepts of English for Academic Purposes)二是版,Ian Bruce. 北大学校版社社(2016)。

 

研究方案工作

ဣ支持人济南现象学发展科学性一样建设产品“‘学术讨论走入去’全球战略背景图案下济南大学产生与网络传播的概况、难题改进措施实证科研”。建设产品偏号:14WYB024

主管校级医院处《学术性仔细阅读与写作》特色专业设计。项目流程序号:X15214

举办校分析生教学评价分析的活动《分析技巧与小作文练笔》。的活动编号规则:X16104

管理工作二零一六年教育学校课堂培训专题转型《对外成本成本国际贸易社会中小学生球王会体育 写稿技能提高自己了实验及球王会体育 写稿中间发展与管理工作》子工程4 《提高自己了学术交流球王会体育 写稿技能的课堂培训操作》

支持人校级设计生院难题“从学习成绩者到设计者:从商业服务球王会体育 写作文语文课堂创新看设计生培养出”。顶目标码:X12017 (做完)

🍰组织校级教务处处结题“中国有地区、珠海、日本国将大陆与香港。澳门紧紧地联系起来大学时教学劝服性商业服务练笔之跨文化教育研究分析”。产品偏号:X12526 (提交)

✃优化第二步主持人天津地方大专CityU Research Project - Infrastructure Account of School/College (APR)教育科研品牌“Impact of Culture on Persuasive Business Discourse: A Cross-Cultural Study”(2012-2014)。品牌代号:9610230 (结束)

🦂校级“现当代我国的商务旅行表达方式探析学界改革创新团队合作”(2010-2013)。投资项目代号:CXTD1-11,陆续参与人

校级教学科研处论著发行专门項目(2011进行)

江西省哲学思想世界数学主要品牌流程“球王会体育 历史人文社科杂志国际联盟化说说语研究”(2013-2016)。品牌流程识别码:13NDJC016Z,参加人

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上海其它海外语大同学江经济学家Alister Cumming 教导主持人的國際合作共赢分析顶目“科研球王会体育 写作考试专业能力进步分析”(2014-2018)。通过人

 

所获殊荣    

2014 “第10一批全国各地商务活动球王会体育 讨论会”文献资料头等奖

2013-2014 《商务旅游球王会体育 写作方面(二)》本科学校课上教育的品质的院系自然排名前10%

2015-2016 《商业服务球王会体育 写稿(一)》大学本科课上教法高质量系院排行前10%

2010年“外呼金钱进出口读书第四届微课程授课大奖赛”提名奖

   
 
 
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